Log In
Sign Up
Norðlingaskóli er heildstæður grunnskóli með rúmlega 600 nemendur í 1. – 10. bekk. Skólinn er staðsettur í einstöku umhverfi í Reykjavík, þ.e. í Norðlingaholti. Við skólann er samþætt grunnskóla- og frístundastarf. Starfshópurinn er samheldinn og starfsánægja mælist jafnan mikil í viðhorfskönnunum Reykjavíkurborgar.
Stefna og starf Norðlingaskóla grundvallast á því lífsviðhorfi að hverjum einstaklingi skuli búinn námsskilyrði svo hann megi þroskast og dafna á eigin forsendum og útskrifast úr grunnskóla sem sjálfstæður, sterkur og lífsglaður einstaklingur.
Áhersla er m.a. á náið samráð við foreldra, samkennslu árganga, einstaklingsmiðað nám, smiðjuvinnu, nýbreytni og skólaþróun. Allt skólastarf byggir á teymisvinnu starfsfólks. Þá leggur skólinn mikla áherslu á að vera í nánum tengslum við grenndarsamfélagið.
Helstu verkefni:
- Skipuleggur nám og kennslu nemenda með sérþarfir í samvinnu við umsjónarkennara.
- Sinnir kennslu og vinnur með kennarateymi unglingastigs og stoðteymi skólans.
- Vinnur að þróun skólastarfs með stjórnendum og samstarfsmönnum.
- Stuðlar að velferð nemenda í samstarfi við foreldra og annað fagfólk.
Hæfniskröfur:
- Leyfi til að nota starfsheitið kennari
- Framhaldsmenntun í sérkennslu æskileg
- Hæfni í mannlegum samskiptum og sveigjanleiki í starfi
- Faglegur metnaður og frumkvæði í starfi
- Reynsla og áhugi á að starfa með börnum og unglingum
- Góð íslenskukunnátta skilyrði
- Áhugi og vilji til að starfa í teymisvinnu
Frekari upplýsingar um starfið
Laun eru samkvæmt samningi Reykjavíkurborgar og Kennarasambands Íslands.
Starfshlutfall: 100%
Umsóknarfrestur: 30.04.24
Ráðningarform: Tímabundin ráðning
Umsækjendur eru beðnir um að skila umsóknum sínum ásamt ferilskrá og upplýsingum um nám og starfsreynslu rafrænt í gegnum vef Reykjavíkur þar sem starfið er auglýst.
Frekari upplýsingar um skólann má nálgast á heimasíðu hans www.nordlingaskoli.is
Nánari upplýsingar um starfið veitir Aðalbjörg Ingadóttir, skólastjóri í síma 411-7640 eða á netfanginu adalbjorg.ingadottir@rvkskolar.is
